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特集 新国語科の「低学力」に歯止めをかける
学力の基礎「読み・書き」を鍛える授業プラン―どこを重視するか
中学校／読み・書きに親しみ、自己を豊かに表現できる生徒の育成
書誌
国語教育
2002年4月号
著者
黒川 和彦
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 私は国語の授業の中で、漢字学習と音声表現、作文表現、加えて聞くことに力点をおいて指導している。具体的には特に次の五点に重きをおいている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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