詳細情報
書誌
国語教育 2002年4月号
著者
府川 源一郎
ジャンル
本文抜粋
「新しい学力観」が提唱されたあたりから、国語の授業の形態は大きく変わった。言語活動を前面に押し出した表現重視の学習展開が盛んになってきたのだ。グループ学習や発表学習もひんぱんにおこなわれるようになった。新しい学習指導要領の提起を待つまでもなく、すでに現場では(とりわけ小学校では)、音声言語を中心にし…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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