詳細情報
- 特集 確かな漢字力をつける指導法
- ｢漢字文化｣を授業化する
- 低学年の実践／｢漢字文化｣の授業はビジュアルに！
- 本文抜粋
- 一 「漢字文化」の教材研究 漢字文化の授業の教材研究をするとき、三つのことに気をつけている。 まず、ビジュアルにすることである。低学年に配当されている漢字は象形文字がほとんどである。そこで、漢字のもとになったもののイラスト、その漢字の篆文、金文などを描いておく…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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