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総合的学習を支える国語科の基礎・基本 (第2回)
｢メモ･聞く｣指導と評価
基礎基本から交流へ
書誌
国語教育
2001年5月号
著者
佐藤 洋一
ジャンル
国語／総合的な学習
本文抜粋
一 学校教育全体の基礎基本―「メモ」「聞く」― なぜ、今、メモ・聞く指導と評価を問題にするのか？ 第一に、メモ・聞くの系統的な指導は、子どもたちが豊かに交流し人間関係を創っていくための、いわば学校教育全体の基礎基本の一つにあたる部分だからである。第二に、国語科学習としては論理的で個性的なコミュニケー…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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