詳細情報
- 特集 生きて働く「国語力」を完全習得する授業開発
- 提言 生きて働く「国語力」とは何か−その実体を明確にする
- ことばの評価と言語生活
- 書誌
- 「生きる力」を育む国語学習 2001年1月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 問題提起 １ 興味深い事実 先日、やや奇妙な出来事に出合った。私自身、日頃の不勉強を補うつもりで研究会には四つ（月例）も参加している。小学校の実践者、中・高校の実践者、大学人も交えたものなどさまざまである。あるテーマを掘り下げる趣旨の会もあるし、日常的な実践報告を継続している会もあり、会の性格も…
