詳細情報
書誌
国語教育 2000年11月号
著者
井関 義久
ジャンル
本文抜粋
一 主材の解読 「読解」と普通に言われている読みを、逆さにして「解読」と言い換えると、何が変わるか。 読解と解読の違いは、深読みをするかしないかの違いでもある。読解は、深読みに対する歯止めがない。解読は、暗号のような分かりにくい文章を、とにかく分かる言葉に置き換える作業だ。母語であれば、解読に苦しむ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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