詳細情報
- 特集 ｢読書の楽しさ｣をどう実感させるか
- 学校図書館の利用計画をどう助言するか
- 中学校／情報活用能力を核にした学びの姿勢を
- 本文抜粋
- 一 学習・情報センターとしての学校図書館 学校は、知性的、文化的な経験を組織的に提供することによって、子どもたちの個性的な発達と社会的な連帯を促進する場である。このような学校の機能が充分働くようにするためには、単に教室空間やカリキュラム開発の変革だけだけでは不充分である。子どもたちの学びをより豊かな…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
