詳細情報
- 特集 ｢読書の楽しさ｣をどう実感させるか
- 国語科の授業で｢読書の楽しさ｣をどう実感させるか
- 中学校段階／多くの本とふれあう機会を積極的に
- 本文抜粋
- 一 はじめに 中学生の読書ばなれが叫ばれているが、国語科の授業の中で、読書の楽しさを実感させるという活動まで行っている例はまだ少ないのではないかと思われる。多くは教科書の教材を扱ってそこで終わりとするか、またはそこから作者や同じ作者の他の作品を紹介して終わりというケースがほとんどなのではないだろうか…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
