詳細情報
文学教育論への挽歌 (第6回)
文学教材の読み方学習指導の復権
書誌
国語教育
2000年9月号
著者
渋谷 孝
ジャンル
国語
本文抜粋
一 読解指導は、人間教育をしていないのか 先月号の最後で、「かなしみ」(谷川俊太郎)を例示して一つの問題を考察した。その続きの問題を検討する。 かなしみ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
文学教育論への挽歌 5
文学教育の再生は可能か
国語教育 2000年8月号
文学教育論への挽歌 4
運動論としての文学教育論の終末
国語教育 2000年7月号
文学教育論への挽歌 3
文学教育とは、学習指導要領と対立する立場なのか
国語教育 2000年6月号
文学教育論への挽歌 2
初期文学教育論の退潮
国語教育 2000年5月号
文学教育論への挽歌 1
「文学教育」は、魅力的な教育か
国語教育 2000年4月号
一覧を見る
検索履歴
文学教育論への挽歌 6
文学教材の読み方学習指導の復権
国語教育 2000年9月号
効果抜群!ファックスできる体育学習カード
ポートボール(中学年)
全員がシュートを決められるような作戦を考える
楽しい体育の授業 2012年2月号
ミニ特集 気になる子の通知表記述の気配り点
算数授業での微かな変容を見逃さず
向山型算数教え方教室 2005年3月号
巻頭論文
教材を見る目(センス)をつくる
授業のネタ 教材開発 2000年5月号
学級活動・とっておきファックス資料集 10
低学年/新しいめあてを発表しよう
特別活動研究 2005年1月号
一覧を見る