詳細情報
書誌
国語教育 2000年9月号
著者
小森　茂
ジャンル
国語
本文抜粋
要　旨　第２学期を迎え、学校教育・国語科の基本的な取り組み方や重要な実践課題を再確認しよう。　①　昭和50年代の国語科の最も重要な実践課題は、文学的文章教材を中心に、読んだり・書いたり・話し合ったりする「関連的な指導」の開発だったのか…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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