詳細情報
移行期の中学校国語科授業の重点化 (第3回)
移行期における国語科の学習指導（3）
書誌
国語教育
2000年6月号
著者
河野 庸介
ジャンル
国語
本文抜粋
先月号で述べた「話すこと・聞くこと」における学習指導上の「方法と課題」としては、主として次のような事項が指摘できる。 （承前） (4) 目的意識、場面意識等の明確化…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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