詳細情報
特集 ｢教室開き」魅力ある授業を創る
話す・聞く力を育てるための魅力ある授業を創る
[１]会話・交流能力を育てる授業づくり
伝え合う力の基盤づくりに取り組む
書誌
国語教育
2000年4月号
著者
大野 浩
ジャンル
国語
本文抜粋
一 年度始めに伝え合う力の基盤づくりを 子供たちが楽しく進んで学べるようにするには、友達や教師とのコミュニケーションが十分図られ、子供たちがリラックスして自分のよさを発揮できるようにすることが大切である。会話をしたり話し合ったりする伝え合う力の育成を「教室開き」に始まる年度始めの授業から重点をおいて…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・｢二十一世紀型授業づくり」への道
｢型」を使いこなす柔軟な授業づくり
国語教育 2000年4月号
提言・｢二十一世紀型授業づくり」への道
まず｢書くこと」から出発する国語教室
国語教育 2000年4月号
提言・｢二十一世紀型授業づくり」への道
母語としての言葉の教育の再生を期して
国語教育 2000年4月号
提言・｢二十一世紀型授業づくり」への道
教室を｢学び」の起点とする
国語教育 2000年4月号
提言・｢二十一世紀型授業づくり」への道
魅力的な国語教室の創造
国語教育 2000年4月号
一覧を見る
検索履歴
話す・聞く力を育てるための魅力ある授業を創る
[１]会話・交流能力を育てる授業づくり
伝え合う力の基盤づくりに取り組む
国語教育 2000年4月号
「評価規準」を単元づくりに生かす工夫
体育科／評価計画を立てる
現代教育科学 2003年7月号
学力を保障する教師かどうかのチェックポイントと対策
とてもわかりやすい「向山洋一氏のチェックポイント」を紹介します
家庭教育ツーウェイ 2005年4月号
ミニ特集 五色百人一首 我がクラスの盛況
五色百人一首は効果抜群！
教室ツーウェイ 2003年1月号
授業を面白くする手作りグッズ
身近な材料でできるアイロンストロー
障害児の授業研究 2006年1月号
一覧を見る
