詳細情報
書誌
国語教育 2000年4月号
著者
岩下　修
ジャンル
国語
本文抜粋
一　豊かに響く声のある教室　一に「音読」、二に「歌唱」、三に「発表」、四に「討論」　五に「筆記発信」。　クラスの言語環境づくりは、こんな順におこなっていく。とにかく、まずは、子供たちの声に注目する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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