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特集 戦後の「教育論争」から何を学ぶか
「教育基本法論争」から何を学ぶか
「ノーサイドにしましょう。もう」 子どもに寄り添った、子どもの事実に基づいた論争をしよう
書誌
現代教育科学
2011年11月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
教育基本法成立 平成一八年に教育基本法が成立した。 今回の改正は、それまでの教育基本法が挙げてきた理念をしっかりと継承している。 平和主義、民主主義、個人の尊厳の尊重などである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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