詳細情報
書誌
現代教育科学 2010年12月号
著者
江部　満・樋口　雅子
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
○…学習評価の考え方と指導要録は、学習指導要領の改訂に沿って、今回、改善が図られた、と説明されています。新しい学習指導要領で強調されている思考力・判断力・表現力等を育成するため、基礎的・基本的な知識・技能を活用する学習活動を重視するとともに、論理や思考等の基盤である言語の果たす役割をふまえ、言語活動…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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