詳細情報
- 座右の書―数学教師人生を変えたこの一冊 (第96回)
- 『知的葛藤を生み出す算数の授業』（手島勝朗著，1992年，明治図書）
- 教師自身が問い続けることの大切さ
- 本文抜粋
- 筆者が，算数・数学教育に進んでみたいと思うようになったきっかけは，福島大学算数数学教育（森本明）研究室の先生，そして院生，学生が14年間継続的に行ってきている「たのしく学ぶ算数」という研究室のアウトリーチの活動で算数の授業をさせていただいたことでした。先生は，当時研究室に所属していなかった筆者に，「…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (無料提供)
