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特集 戦後の「基礎学力論争」を読み解く
国語科基礎学力論争から何を学んだか
戦後実践の法則化と活用化
書誌
現代教育科学
2010年11月号
著者
岩下 修
ジャンル
教育学一般/国語
本文抜粋
1 読解の授業から逃げている 四年生M社教科書の最後の教材は、「ごんぎつね」である。「学習したことを生かして」という単元の中にある。教材の前に、つぎのような説明がある…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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