詳細情報
書誌
現代教育科学 2010年10月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
「心の教育」でいま話題になっていることは、挙げればきりがない。規範意識が育っていない、我慢する心が育っていない、意欲が低下している、将来に対する夢が育っていない、生命力そのものが低下している等々。これらはいずれも深刻な問題であるが、ここでは、それらに通じる最も根本的なものとして、「相手の立場に立って…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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