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特集 いま求められる「教師力」とは何か
「読書活動の充実」を図る「教師力」とは
読書活動の充実を図る教師力とは、子どもを読書好きにする力である
書誌
現代教育科学
2010年6月号
著者
松崎 力
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 読書好きにする教師力 読書の時間になると、教室がシーンとなる。ほんのわずかな時間でも隙間時間ができる。すかさず「では、読書をしてください」と言うと「やった」という声が生じる。私のクラスの子どもたちは、皆、読書好きだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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