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特集 「習得・活用・探究」学習への転換
「思考力・判断力・表現力」の重視は何を示すか
法は「習得」を重視し、時代は「活用」を待っている
書誌
現代教育科学
2010年5月号
著者
水野 正司
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
《１》 思考力・判断力・表現力が重視されているというのは本当だろうか。 学習指導要領を比べてみればわかる。 【旧要領】自ら学び自ら考える力の育成を図るとともに、基礎的・基本的な内容の確実な定着を図り、個性を生かす教育の充実に努めなければならない。（小学校総則・第１の１…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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