現代教育科学 2010年5月号／提言・「習得・活用・探究」学習への転換―何が期待されているか「学校知」と「生活知」との総合化をめざす

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特集　「習得・活用・探究」学習への転換
提言・「習得・活用・探究」学習への転換―何が期待されているか
「学校知」と「生活知」との総合化をめざす

書誌: 現代教育科学 2010年5月号
著者: 大熊　徹
ジャンル: 教育学一般

本文抜粋: 本稿は、小学校・中学校の国語科における「習得・活用・探究」学習への転換について論及するものである。しかも、国語科における「探究」の在り方を視野に入れつつ国語科の「活用型」学習への転換について論及するものである…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全3ページ (30ポイント)

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「学校知」と「生活知」との総合化をめざす
現代教育科学 2010年5月号

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