詳細情報
特集 「教師力の低下」どこに問題があるか
子ども理解・指導力は確かか
教師自身による「教師力」向上の“条件整備”の確立
書誌
現代教育科学
2010年4月号
著者
小森 茂
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 誰が「教師力」の向上を願うのか 本特集の「教師力の低下」を取り上げる趣旨は、「教師力」の向上を願うためである。その「教師力」の向上を願うのは誰か…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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