詳細情報
書誌
現代教育科学 2009年11月号
著者
木村　重夫
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
１　学校で問題を解いてみる　第三回文科省「全国学力・学習状況調査」（以下「学テ」）が実施された。　活用力を問うＢ問題を自分で解いてみた。わかりやすい問題もあるが、ちょっと戸惑う問題もあった。自分の教える子どもが解いている場面を想像する。悩みそうな問題、混乱しそうな問題もある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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