詳細情報
書誌
現代教育科学 2009年11月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
はじめに　「学力向上アクションプラン」は「向山型指導法」で作成する。　　それまで数学のテストで二〇点や三〇点しか取ったことのない生徒が、「向山型指導法」によって七〇点、八〇点取れるようになる事実を目の当たりにする…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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