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特集 「全国学力テスト」の有効性を問う
提言・「全国学力テスト」の有効性を問う
「全国学力テスト」のメリットと課題
書誌
現代教育科学
2009年11月号
著者
江間 史明
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
今回の「全国学力・学習状況調査」(以下、全国テストと表記)の導入目的は何か。中教審答申「新しい時代の義務教育を創造する」(二〇〇五年一〇月)は、言う…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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