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特集 「全国学力テスト」の有効性を問う
「全国学力テスト」が問う公立校の責任
自校の実態の直視と組織的な授業改善
書誌
現代教育科学
2009年11月号
著者
長瀬 荘一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
教育の方針や指導の手立てを立案する際、まずしなければならないことは、子どもの実態を正確に把握することである。 全国学力・学習状況調査の意義も、つまるところ、この一点に集約できる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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