詳細情報
書誌
現代教育科学 2009年8月号
著者
齋藤　勉
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
計算ができない子どもに対し、どのような教具を使用して、どのような学習活動をやるのかが問われていた。　「学習活動」（learning activity）という教育用語が教育実践で盛んに使用されるようになったのは、戦後のことである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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