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特集 改訂の核｢言葉の力｣を検証する
提言・「確かな学力」を支える｢言葉の力｣とは
国語科言語力の「三層構造」の明確化
書誌
現代教育科学
2008年11月号
著者
佐藤 洋一
ジャンル
教育学一般／国語
本文抜粋
一 国語科の言語力、三つのレベルから整理 今回の改訂で「言葉の力」は、知的活動やコミュニケーション（論理や思考、判断力等）、感性や情緒の基盤であると改めて重視され、各教科・領域、教育課程全体を貫く重要な改善の視点として位置づけられた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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