詳細情報
教育再生への課題―現場の問題点 (第5回)
信州大学教育学部 算数教育の授業を告発する
書誌
現代教育科学
2008年8月号
著者
向山 洋一
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
１ 信州大学教育学部、数学教育准教授のＭ氏の言動があまりにもひどいので、本欄でもそれとなく批判をしたが、その行為が目にあまるので、くわしく批判することにする…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教育再生への課題―現場の問題点 6
なぜ、算数の問題解決学習法はだめなのか
現代教育科学 2008年9月号
ＴＯＳＳ流・学校づくり論 5
日本中、算数の授業で大混乱
現代教育科学 2011年8月号
「教えて考えさせる授業」をめぐって 8
算数教育からの批判に応える
現代教育科学 2011年11月号
「教えて考えさせる授業」をめぐって 2
いったいどんな授業なのか
算数と理科の実例から
現代教育科学 2011年5月号
算数科の「問題解決学習」批判 6
心理学的・教育学的主題に奉仕する「問題解決学習」
現代教育科学 2005年2月号
一覧を見る
検索履歴
教育再生への課題―現場の問題点 5
信州大学教育学部 算数教育の授業を告発する
現代教育科学 2008年8月号
「子ども算数検定」に挑戦！ 7
10月
算数教科書教え方教室 2013年10月号
学級を「学び合う」集団に変えるための提案―高学年
支持的風土の醸成とゆさぶり・ひっくり返しのある授業づくり
授業力＆学級統率力 2011年8月号
学習をもっと面白く！板書で仕掛けるアイデア・ヒント
漢字学習をもっと面白く！板書のアイデア・ヒント
国語教育 2014年11月号
だれも教えてくれなかった ほんとうは楽しい語彙学習 3
語句を形成する部分（特に漢字）に着目する
語句の「解体新書」
国語教育 2024年6月号
一覧を見る
