詳細情報
論理的思考力の鍛え方 (第8回)
小論文の指導技術の核心「添削」
書誌
現代教育科学
2007年11月号
著者
市毛 勝雄
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 キーワード表から一次原稿へ 前回は二次原稿の評価にまで話が進んだ。しかし、話が部分的になってしまって、授業全体の進み方がわかりにくくなったようだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
論理的思考力の鍛え方 12
論理的文章の評価の授業
現代教育科学 2008年3月号
論理的思考力の鍛え方 11
演繹的思考と帰納的思考のワークシート（小中学生用）
現代教育科学 2008年2月号
論理的思考力の鍛え方 10
「はじめ」と「むすび」の書き方および演繹的思考のワークシート
現代教育科学 2008年1月号
論理的思考力の鍛え方 9
小論文添削の留意点六項目
現代教育科学 2007年12月号
論理的思考力の鍛え方 7
キーワード表が論理的思考の基礎
現代教育科学 2007年10月号
一覧を見る
検索履歴
論理的思考力の鍛え方 8
小論文の指導技術の核心「添削」
現代教育科学 2007年11月号
教育情報
通常学級におけるニーズを満たすのに特別な困難を抱え、教師の学びや工夫を必要とする子どもの支援
生活指導 2007年9月号
新社会科の学習技能と“学習の手引き”作り方・使い方
現場と地図を関連づける
社会科教育 2009年1月号
高学年
未来・過去カレンダーをつくろう！
楽しい算数の授業 2002年8月号
情報最前線／行政や海外の動向は 9
幼稚園における障害のある幼児に関する調査研究がスタート
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2004年4月号
一覧を見る
