詳細情報
教育再生に向けて (第7回)
授業時数十パーセント増で学力は向上するか
書誌
現代教育科学
2007年10月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
六月一日、教育再生会議が「第二次報告」を発表した。 社会総がかりで教育再生を〜公教育再生に向けた更なる一歩と「教育新時代」のための基盤の再構築〜
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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