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人間力を育てる理科教育 (第3回)
社会人に必要な読解力や作文力、科学的な報告文を書く能力が育っていない
書誌
現代教育科学
2007年6月号
著者
武村 重和
ジャンル
教育学一般／理科
本文抜粋
一 企画文・提案文が書けない 説得文・説明文が書けない 議論文・反論文が書けない 実用文・社会文が書けない 現代の子どもは、将来の職業生活や地域の人々や友などとの社会生活で思慮深い社会人として生活するための読解力や作文力が欠けている…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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