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人間力を育てる理科教育 (第12回)
新学習指導要領は、『イノベーションの教育』
書誌
現代教育科学
2008年3月号
著者
武村 重和
ジャンル
教育学一般／理科
本文抜粋
一 時代の変化と学習指導要領の性格 教育課程とは、一般的に、学校の教育目標を達成するために、法令および学習指導要領の示すところに従い、各教科、道徳等について、これらの目標と内容を、学年の児童生徒の発達に応じて学校および地域の実態を生かして、授業時数との関連において、総合的に組織した学校の教育計画であ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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