詳細情報
人権教育時代の同和教育の実践 (第3回)
差別の日本的原型としての部落差別
書誌
現代教育科学
2007年6月号
著者
桂 正孝
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 「部落民」とは誰のことか 部落差別は、国連の人権小委員会では、「職業と世系に基づく差別」のカテゴリーに分類されているが、比較差別論的に言えば、近代日本社会に相対的に固有な社会的差別である。ごくおおざっぱな言い方をすれば、近世身分制社会の底辺におかれた被差別身分(賤民)の子孫であるとみなされた人々…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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