詳細情報
人権教育時代の同和教育の実践 (第8回)
人権教育からみたいじめ問題
書誌
現代教育科学
2007年11月号
著者
桂 正孝
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 社会問題化した「いじめ」 二〇〇五年九月、北海道滝川市の小学六年女児や二〇〇六年一〇月の福岡県、岐阜県、同年一一月の大阪府、埼玉県で、学校を舞台に中学生徒の「いじめ苦自殺」事件があいついで起こり、社会問題となった。とりわけ、担任教師がいじめに加担したり、事件に対する学校側や地方教育委員会の隠ぺい…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
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)
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