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特集 学校の自己評価で教育再生を図る
「学校の自己評価」を生かして教育再生を図る―教師の立場から
海浦小のように評価と数値化された目標が必要である
書誌
現代教育科学
2007年4月号
著者
高橋 正和
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 評価する側に力量が必要 福井県の教員採用試験の倍率は一〇倍以上ある。採用される教師は、意欲的で真面目な青年が多い。 だが、そんな教師もいつしか安楽な方向に流れていく…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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