詳細情報
書誌
現代教育科学 2006年12月号
著者
舘野　健三
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　学校再生は、教師力がカギ　学校再生と言うが、私は学校を再生しなければならないほど、落ちぶれていないと思う。　まだ、まだ、学校の教育力は、あると思う。その根拠の一例では、全国学力調査の平均点が、国語も算数も80点を越えている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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