詳細情報
書誌
現代教育科学 2006年12月号
著者
天野　正輝
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　取り組みを妨げるもの　中教審答申（平成一七年十月）が提言している「学校力」、「教師力」を高めるという課題にとって、まず、個々の学校での取り組みを困難にしている要因のいくつかを挙げてみよう。一つは、学力コンテストの順位に一喜一憂して、国の教育課程政策を朝令暮改する動向であり、そのことが教育現場に混…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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