詳細情報
書誌
現代教育科学 2006年8月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　小学生で学ぶ歴史の目標　学習指導要領六年社会に次の目標が示されている。　「国家・社会の発展に大きな働きをした先人の業績や優れた文化遺産について興味・関心と理解を深めるようにするとともに、我が国の歴史や伝統を大切にし、国を愛する心情を育てるようにする…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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