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特集 到達目標の明確化で授業は変わる
学校の創意工夫を教育課程編成に生かす
方向目標を具体目標に進化させ、評価可能な形にする
書誌
現代教育科学
2006年4月号
著者
吉永 順一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 教育課程編成上の工夫点 教育課程は、各学校で編成することになっている。当然、編成上の方針が必要になる。これは学校によって異なる。異なるべきだと思う。中教審答申でも、そのことを求めている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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