詳細情報
書誌
現代教育科学 2006年4月号
著者
田中　耕治
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
〈一〉　一昨年に開催された、教育に関するある国際シンポが終了したときに、フランスの学者にこんなことを質問してみた。「フランスの小学校では落第制度がありますね。落第した生徒には大変な負担になりませんか」と。それに対して、その学者は「落第制度のない日本では、小学校で習う算数がわからなくても、義務教育は修…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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