詳細情報
書誌
現代教育科学 2006年1月号
著者
江部　満・樋口　雅子
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
■編集後記　　◯…平成十年度に告示された学習内容３割カットの「学習指導要領」をめぐるマスメディアの「学力崩壊」「学力危機」をあおる報道や論評は異常と思えるくらいの繰り返しでした。まるで日本中の小・中学校の学力が崩壊しているかのような印象を国民に与えたと菱村幸彦氏は論評を加えていました。しかし、と菱…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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