詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年12月号
著者
安彦　忠彦
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　大学院での教員養成について　今から三〇年以上も前に、愛知教育大学で教えていた頃から、当時の学生たちにこう言っていた。「君たちが教師になる頃は、子どもたちの保護者も君たちと同じ学歴か、それ以上の学歴をもつ人が、保護者全体の30％以上を占めるようになる。もし一クラスの保護者の中で、その人たち十数人が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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