詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年10月号
著者
吉永　順一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
学力保障の戦略として、次の３点をあげる。　　一　指導法　二　特別支援教育　三　授業技量　　以下、具体的に述べたい。　１　指導法　結論から述べる。結果の伴う指導法で教えることである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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