詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年6月号
著者
谷　和樹
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
〈１〉　私は「総合的な学習の時間」と「ゆとり教育」とを関連づけて考えたことがない。関連づけて考えること、それ自体が問題だと思っている。　総合的な学習の時間は、ゆとり教育の象徴であるかのように言われている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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