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算数科の「問題解決学習」批判 (第3回)
算数科「問題解決学習」における授業の様相（Ⅰ）
書誌
現代教育科学
2004年11月号
著者
菊池 乙夫
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
「問題解決学習」の名を冠した算数の授業事例は、かなりの数に上るようである。入手した既刊の文献類から、その学年別内容を適宜抽出し、今回と次回の２回にわたって、「問題解決学習」が解決すべき問題を摘出してみよう…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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