詳細情報
算数科の「問題解決学習」批判 (第4回)
算数科「問題解決学習」における授業の様相（Ⅱ）
書誌
現代教育科学
2004年12月号
著者
菊池 乙夫
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
前回に引き続いて、「問題解決学習」を名乗る算数の授業事例を参照しながら、「問題解決学習」が解決すべき問題を摘出してみよう。今回は、第４・５・６学年を対象にしてみる。ただし旧課程の学年配当である…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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