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特集 「教員評価」政策で何が変わるか
能力開発型の「教員評価」とは
授業技量検定制度こそ能力開発型の「教員評価」にふさわしい
書誌
現代教育科学
2004年11月号
著者
石黒 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
今、教育界に求められているのは教師の「授業力」である。子どもたちにわかりやすく、楽しい授業ができる教師、そして「基礎・基本の学力」を付けられる教師が求められている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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