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特集 「授業力」の検定をこうして創る
算数･数学科授業の検定―ここを見るべきだ
リズム・テンポを保つために発問・指示と教材研究の確かさを見る
書誌
現代教育科学
2004年10月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
１ ＴＯＳＳ授業技量検定 ＴＯＳＳ授業ライセンス評価表には、現在ＡからＦ表までの段位がある。最上級の「Ａ表」は次の基準である。 １ 授業の基本 10…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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