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- 特集 「授業力」の検定をこうして創る
- 算数･数学科授業の検定―ここを見るべきだ
- 「授業の技」その真髄はどこにあるか
- 本文抜粋
- 一 はじめに 子どもは本来、たくましく不断に自己発展に挑む存在である。だが、子どもたちに一九七〇年前後から「三無主義」の徴候が現れ、一九七〇年代半ばともなると様々の非行として顕在化した。一九八〇年以降は校内暴力事件が急増し、そうして現在、学力低下やモラルの低下も大きな社会問題となっている。実に、教育…
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